君不悔的身体躺在地面上，现在被盖上了外套，田悦蹲下来检查了一下他的身体状况。
“没有致死外伤，虽然作为警察更应该注重保护现场，现在似乎也不是按部就班的时候。”
“快点！快点过去，得快点找到钥匙啊！”
曹玉看到血又听到猫头鹰的话感到很紧张，她焦急的说道。
喻宛看向雨若的方向，说了句“等我”，转身前去走廊。
众人在临走之前还是看了一眼周围的花。
萧涵和曹玉知道周围的花的种类是紫菀，花语是追忆，不会忘记你。
喻宛虽然没想起这是什么花，但是他隐约感觉到这个花的花语好像是表达了执念的类型，像是某个人，或者是某些人，留下的信息让他越发的感觉自己是不是被什么莫名的对象针对了。
龚子墨燃走过去，从一个花瓶中里面拿了花，然后别在胸口用花瓶的水洗掉了手上的血迹之后，追上了先出去的两位老师。
他们往走廊外走，一出门就听到旋律诡异的铃声，在校内回想走廊样子和刚才相比已经发生了变化。
刚才走廊两边除了最开始的门和窗户外什么都没有，现在窗户消失了，就像猫头鹰说的那样，又多出来了5个门。
站在提示房间门口，可以看到两侧各多出了两扇门，门上分别有高一a班教室，体育馆仓库，保健室，美术室的标识。
对面尽头的深处原本是墙壁的位置多了一下，没见过的门就在一开始那个房间的旁边，合计多出了5扇门。
周围的门上都是花玻璃，但对面尽头的的似乎却是普通玻璃，通过普通玻璃可以看到什么在动的景象。
田月这次率先走在了前面，他直接走上那向尽头的门，往玻璃那边看。
田月还是着它们，但没有成功可以发现，那上门是锁着的，不过可以透过门口的玻璃看到一个正在上课的教室里头，正在讲台上写对着黑板写下讲课内容的是萧涵老师听讲学生中有千夜，看上去有些心不在焉，不过还是有算在听着课。
下一个瞬间一个小纸团砸到了他的身上，君不悔从后面朝他一边扔纸团，一边压低声音的痴痴的笑着，周围的学生也静静的笑了。
萧涵没有注意到，而在她像是察觉到违和感回头的瞬间，君不悔马上改变了目标，朝老师的方向扔出纸团。
“啊，对不起啊，我本想瞄准垃圾桶的。”
萧涵老师弯腰捡起了君，不悔所任的纸团，就在这短短期间均不悔，仍然在偷偷的持续将其他的小垃圾扔到了千夜那里。
千夜没有对此作出任何反应，接着萧涵老师训导了君不悔，君不挥笑嘻嘻的应答着，就是这样的景象。
“......”萧涵沉默了
“过分.....”龚子自言自语道。
“....”曹玉看着这样的画面闭上了眼睛，“这样去看看高一a班教室吧，还有其他学生......”
萧涵一拳打在旁边的墙上，垂下了头。
“为什么当初没有注意到？”
“走吧，没有注意到不是你的错，你后脑勺不可能长只眼睛时时刻刻盯着他们。”喻宛劝说道。
萧涵走向了标着高一a班的房间。
“萧老师......”龚子想要安慰，但是又不知道说什么好。
“看来这里是跟我们4个有关的地方。”
“目前为止看起来都是学生和老师相关的事情是和你们有关，那叫我来是做公证的？”田月不解。
“在孩子们的印象中，警察就是公正的象征吧。”萧涵叹了口气。
“也许您是被叫来做裁决者，也说不定。”
高一a班的房间没有动静，用钥匙可以直接打开门，能看到教室里的桌子只有4张和4张椅子分别配成了一套，朝着黑板方向摆放着。
黑板上挂着白色的投影仪，屏幕讲台被横过来摆放在旁边，一个可以方便看屏幕的位置，上面似乎放着什么。
像是要一起环绕包夹屏幕一样，讲台的对面也有一把单独的椅子，靠近后可以看到讲台上放着一个拨盘式密码箱，每张椅子上面都有速写本，还有笔。
“现在把我放在讲台上，然后喻宛老师请坐在屏幕旁边的椅子上吧。”
“其他老师还有那个摆着一副怀疑别人欠你钱表情的人，每个人都挑一张那边带桌子的位置坐吧，拿好你们的速写本。”
猫头鹰右卫门大声嚷嚷起来。
“你安排的倒挺好。”
“那当然了！！！得意！！”
田月依然是那副皱眉表情，不过按照猫头鹰说的话走到桌子旁边并拿起了速写本。
众人也纷纷把猫头鹰放在了讲台上，到他说的位置上坐下。
“大家都拿到速写本了是吗？那么作为热身，先来个简单的提问吧。”
“说到以自这个字为开头，会想到什么词语，不要说出来不要商量，要分别写在速写本上，然后一个个把速写本单独给我看。”
按照中文来写就好了吧。
貌似四字也不算错误吧。
“嗯嗯，大家都写好了答案！”
“接下来公布大家的答案，你们关系真好啊，要么是意思差不多，要么就是字数差不多！”
“首先是曹老师，自由自在，不愧是艺术系的老师，会发展成世界第一自由的艺术家吗？”
“然后是龚子老师自言自语，要交朋友的话，大家可能会听不到哦。”
“接下来是田月先生的答案是自作自受，哈哈哈哈哈哈感觉好凶，这是在说谁呀？”
“然后是喻宛老师，自己！不重视自己不行呢。”
“最后是萧涵老师，自身，虽然刚才和喻宛很不太合的样子，你和喻宛老师这不是挺合得来的吗？”
“那么注意到说明规则了，接下来正式的试炼是我会提一个问题，然后只要复数人能够做出相同的回答，就算通过了，大家都是对学生倾注了心意的老师，这份心意一定能够联系起来你们彼此吧。”
“得出答案的时候一定会是个让人感动的瞬间，落泪！”
“OK，那么接下来开始正式的吧，和刚才只是靠词组来猜的形式不太一样，那么请看这边的影像！”
随着猫头鹰右卫门的高昂的声音，教室突然变暗，影像一下子被投射到了荧幕上。
画面上映出了像影绘一样的轮廓。
看跪在地上的小人形轮廓，恐怕是孩子几个其他孩子的轮廓围着他还有几个在远处看着远处的那几个，有着比其他孩子更大的轮廓。
接着明显经过剪辑加工的声音开始播放了出来。
“喂！谁让你坐了啊！碍事！！”
“快点站起来！”
在起哄中跪坐在地上的孩子站了起来。
但是在这个孩子站起来的瞬间，就被那个起哄的孩子踢了一脚，这次又摔在地上。
“你怎么这么随便就摔倒了啊？”
“所以说不要坐！不是都说了你很碍事吗？”
这次开始直接踢在了他的身上。
“站起来啊！”
虽然想要站起来，但是每次都会被用力踢，然后又跌倒，被踢了的孩子只是沉默着，于是持续着被踢。
孩子们一边大笑着嘲笑着他，一边继续轮流踢着他，周围没有动作的孩子中，除了也在发笑的以外，还有用诡异的目光看着这一幕的孩子。
无论如何都没有人上前来制止。
站在附近大一点的人影也看了一会儿之后，不过之后就移开了目光。
那个孩子终于不想站起来，他蹲了下来。
“废物！”
踢人的孩子探身拿出了什么。
“那我就拿这个当赔偿费吧。”
他拿起了倒在地上的孩子的室内鞋。
“捡垃圾了，好恶心。”说着就把鞋子扔到了窗外，“话说回来这里也有个大垃圾呢。”
“确实这家伙也应该被扔掉！”
“但是这家伙又重又懒，之前不是已经定好叫法了吗？”
“有害的东西果然还是要叫这个，病原菌，你自己跳下去吧，有害的东西把自己处理掉，可是做贡献啊！”
他们嬉笑着离开了。
倒下的孩子，摇摇晃晃的站起来也离开了那个地方。
周围的影子只是在窃窃私语，谁也没有向他搭话。
然后影像啪的一声消失了。
龚子和曹玉没有在校内遇到过这样的情况，但是这个时候出现难道影像和千夜有关系吗？他们的内心渐渐泛起的不安和焦躁。
“太过分了。”
“现在影像放完了哦，这段影像中有各式各样的登场人物呢，那么在回答问题之前，请曹老师来帮忙定一下这些人，我们应该怎么称呼这些人呢？你觉得这个一度倒下的孩子是？”
“......”曹玉没有回答。
“之后的问题会用到这些称呼，不过如果觉得很难想的话，就叫他们小a小B小C也是完全没有问题的哦，自由自在的取吧。”
“如果一定要给个称呼的话，那就叫学生a吧。”曹玉说到后面头越低声音也越小。
“这个踢上去的孩子又是？”
“学生b。”
“那么这个大一点的轮廓是？”
“老师c。”
“周围的那些呢？”
“学生众d。”
“很好很好，真是太好了，曹老师，感谢帮忙取名登场人物，其他人请按曹老师的定义来称呼这些角色！”
“来吧，接下来就要到回答问题的时候了，首先是语文老师请单独把速写本往后翻几页，直到看到字！”
喻宛按照他说的去做，把速写本翻到最后几页，看到了一个句话。
“这登场人物中最坏的人是谁呢？”
“喻宛老师请把答案写好，记得不要让别人看到答案啊，手腕和笔的动作幅度也要注意一点，现在开始喻宛老师什么都不能说，不能和大家商量，做奇怪的动作也不行，等我确认过其他的答案就不会限制这些了，放心安心宽心。”
喻宛微微笑了笑写下的答案。
“写好了？好，接下来是给其他的老师们的问题。问题就是这登场人物之中最坏的人是谁呢？”
“咱是不是一开始就出了很难的问题，嗯嗯不难吗？这次的这个问题啊，如果能和喻宛老师做出同样的回答，就是正确答案，不想写感觉也可能是正确的答案，那也是各位老师的选择，寄希望于有其他人写了也可以！”
“除了答案本身之外，如果想写些营造气氛的话语，也可以悄悄写在下一页，那么回答时间开始。”
从猫头鹰右卫门中传出了响亮的音乐声，他看起来似乎是开始跳起了舞，但动作毫无韵律可言，感觉只是在激烈的乱动。
“锵锵锵！现在开始公布大家的答案，萧涵老师的答案是老师c，这是因为自己就是老师吗？”
“龚子老师的答案也是老师c，你和萧涵老师两个是自责同伴吗？”
“田月先生的答案是学生A，一般人都会站在这个角色那边的写这个你胆子可真大啊！”
“然后是曹老师的回答，全部！全部一棒都打死，可真是自由的回答啊！”
“最后是喻宛老师的答案，喻宛，是回答问题，不是叫你签名啊，签的还挺不错！”
“因为语文老师和曹老师都不是文化课老师吗？回答问题怎么都不按题面走，不过有两个答案一样已经很厉害了，现在想来一开始我也是说的是有复数人答案一样就行嘛！”
“所以特别特地的让你们通过吧，下次再失败的话我会给你们更大一点惩罚，不是开玩笑的！”
“密码嘛，是4444444444。”
说完之后他就安静下来，等待他们去使用密码了。
“说不按题目也太奇妙了，要最坏的也没有说只能写一个人的名字啊，不过为什么喻宛老师写的是自己的名字？”曹玉显得有些奇怪。
田月也跟着她一起看向喻宛。
“因为我上一个问题写的是自己啊，不过不能稍微提示一下，大家果然还是想不到一块去呢。”
“原来是这个道理啊，我还以为是按照你的风格是全部呢，不过还好有两个是写的一样的。”
虽然曹玉写的和萧涵老师是一样的，但是并不觉得开心。