允儿点了点头，然后挣开他的双手，然后向前轻轻抱了一下他。
“oppa，加油！”
听着允儿温柔地鼓励，世一心情倒是轻松了很多，没有刚才那么急迫了，让具本元多等一会也没事。
于是他和允儿走进教室，把书包放下，不过马上就从书包里抽出纸巾，往外面跑去。
带着颜值光环的世一的举动被一些同学看到，一下子明白他要去干什么，不禁失笑。
世一没有去厕所打电话，方向是体育器材室，早上的管理员这个时间应该已经打开了。
不过他们的体育课一般在早上的下半节，所以他不担心被打扰或者内容被听到，以免传出乱七八糟的听闻。
他走到体育器材室门口，发现门虚掩着，门确实被管理员已经开了，于是他就开门走了进去。
不过他怕出现电视剧或者动漫里出现的那种涉及到体育器材室的情节，于是他进去之后没有马上关上门。
而且在里面可以藏人的地方都看了一遍，确定里面没有人之后，才关上门，然后才开始打电话。
“世一理事感觉比我还忙，真的是日理万机。”
具本元还突然想起世一还是一个作家呢，依然在写小说和出版作品，而且还是娱乐公司的练习生。
想得越多，具本元越感到麻木，世一是一个努力的天才这种印象深深地烙印在他的心里。
世一不听他说有的没的，直接继续话题聊下去。
随着上课铃声的响起，世一加快了和具本元商量投资方案的节奏。
允儿在教室里看着教室后门，迟迟不见他出现，看来只能说他肚子不舒服一直在厕所了。
第一节课是班主任的课，进来之后扫了一眼就发现了世一不在，他可是没有请假的，不过为了安全起见，自然要问问去向。
不过没有在台上直接问，而是走下台，走到允儿的身边问允儿。
“你哥去哪了？”
声音不大，只有允儿和周围的同学听到了，不过全班的同学都看着他们，自然知道班主任在找不见的世一。
“他肚子不舒服去上厕所了，等一下就会回来的。”
允儿也是轻声地问答着。
班主任点了点头，知道世一没出什么意外，就回到讲台上开始授课了。
这个时候世一还在商量方案的事情。
“300万美元换30%这个不变，给他们一个锚定值，他多半不会同意，然后再给出一个比较容易接受的比例和资金，再进行讨价还价。”
具本元思考了片刻后：“120万美元换20%，怎么样，留出给他砍价的空间。”
“这个砍价的空间是好的，但是相比彼得的50万美元换10%吸引力太小了，有点风险。”
“150万美元换20%。”具本元又说出来一个数字。
“这个可以，占比没有30%那么多，但是性价比要比10%高太多了，多出的资金完全可以加速布局发展。”
“本元哥，具体商谈明天就靠你了，总之占比不能低于15%，花钱多少不是问题的，来来回回不过就几十亿韩元。
多花点钱可以多一点股份也可以。”
如果300万美元能拿30%，估值虽然是彼得的两倍，世一也无所谓，和以后的市值相比不过九牛一毛。
接下来又聊了一些明天要了解的一些内容，以及扎克伯格的性格分析，才解决了对话。
挂掉电话的时候，世一感到神清气爽，兆亿韩元的投资种子马上就要到手了。
看着手上的手机，没想到允儿手机里还有那么多电话费，他每次充电话费的时候，都会顺便帮允儿的电话号码充一样的钱，所以打了这么久跨国电话，也没有用完。
不过回到教室的时候，下课的铃声也正好响了，大家看到回来的世一也不禁哄堂大笑。
“世一，你是便秘了吗？”
允儿也是捂着嘴笑着，他才反应过来去上厕所的借口，这一去可快1个小时了，便秘也没那么久。
不过大家只是取笑，不会真的觉得便秘，可能有什么事情，一直没有回来。
班主任向世一招了招手。
世一听话的走了过去，和班主任在教室走廊外面站着。
他以为是一节课都不在教室的事情问他情况，不过班主任说的是善熙的事情。
“世一，干得不错啊，现在善熙和以前完全不一样了，一点都不阴翳了，而且开朗了很多，也融入了大家。”
班主任笑着拍了拍世一的肩膀。
世一觉得不太好意思，手摸了摸鼻梁然后说道：“多亏了允儿，我没做什么，都是允儿陪着善熙，开导着她。”
没有理会世一的谦让，在他眼里，他们两个就是一体的，不过还是好奇问着：“你们是怎么改变善熙的。”
世一眼睛转了转，应该是有个契机的，然后又和他说着：“给她推荐看了作家十九的小说，相当于培养她的兴趣爱好。
而且学校里还有这个作家的粉丝社团，所以很容易找到共同的爱好者，更重要的是这个社团气氛很好，也不存在严格的前后辈制度，她应该在里面很轻松。
有了这个契机之后，她的状态就越来越好了。”
世一边回忆边思索着组织语言回着班主任。
他频频点头，这个方式也不错，虽然有很多巧合。
“作家十九啊，这个名字已经从好多的学生里听到过了，不过他写得小说都是青春恋爱小说，所以一直都没有去看过。”
班主任念叨着，如果自己喜欢看学生在喜欢的这些爱好的话，说不定可以和学生更进一步，更容易和学生相处。
不过追星和看青春爱情小说什么的，太为难他了，难以投入热爱与学生共鸣啊，所以一直没有行动过。
“这个作家不止会写青春恋爱小说哦，最近还出版了新类型的小说，关于孝校园霸凌和复仇的。”
世一顺便推销了一下自己的小说，这本书受众群体包含了眼前的老师的。
听到校园欺凌，班主任的眼睛突然就亮了，正好对这个题材很敏感而且有兴趣去看。