第25章入学，平行霍雨浩成了万人迷？
宁荣荣：“哇这真的是霍雨浩吗？同样是霍雨浩，怎么感觉差距这么大啊！”
比比东：“平行世界的霍雨浩实在是太成熟了！要不是他的身体这么小，我真的要以为他是一个成年人了。”
千仞雪：“成年人也没有未必有他如此缜密的思绪吧？他基本上可以说是把所有需要考虑的事情全部都考虑完了，最后才开始执行，这一点就算是其他成年人，也未必能做到。”
毁灭之神：“确实.这孩子确实有些不凡，怪不得小小年纪就能被神器选中，果然有值得称道之处”
唐三：“.”
聊天室内，在看完了平行世界霍雨浩这几日的所作所为之后，
众人都是感觉有些傻眼。
因为平行霍雨浩实在是太出色了，小小年纪，就能够独立完成这一系列的麻烦事。
别看这只是简单的筛选学院以及缴纳学费，但这里面其实是有很多学问的。
就算换做一名十五六岁的少年，也不一定能够独自一人将这些事情做好。
可霍雨浩全程都是只有自己一人搞定，而且他做的近乎完美。
因此聊天室内的众人在看到了这一幕之后都是不由得有些感慨。
而在屏幕内。
【霍雨浩买完了魂导器后迅速的赶回家去。】
【但他在回家之后并没有直接停下，而是又用魂导器载着母亲出来，一同来到了城里。】
【他拉着母亲的大手，如同一个小大人一般带着她逛街。】
【而这种事情霍云儿已经很多年没有做过了。】
【她逛街的时候有些不太自然，特别是看着周围人多，许多其他同龄妇人那光鲜亮丽的模样之后，内心之中变得更加有些自卑了。】
【可霍雨浩抓着霍云儿的小手稍稍变得用力了一些，随后他笑着说道：“娘亲，别怕。她们没你好看，你就是缺少打扮。”】
【霍雨浩说着直接带着霍云儿去到了一家服装店内。】
【他先是替霍雨浩挑选了好几套衣服，随后又在霍云儿的二次筛选之下将其购买了下来。】
【霍云儿换上了崭新的衣服，整个人的气质顿时变得不同了。】
【随后霍雨浩又带着霍云儿去洗了个头，做了个头发，顺便自己也剪了剪。】
【等到一切全部做完，母子二人走在街上，甚至原先的那些路人都要好看许多，顿时成为了全场的焦点。】
【霍雨浩笑着对霍云儿道：“看吧娘亲，我早说了，你比她们好看多了，你是最美的。”】
【霍云儿顿时俏脸一红，又道：“谢谢你雨浩。不过我怎么发现你这么会哄女孩子开心呢？你应该也很少接触其他女孩子啊！”】
【霍雨浩笑了笑没有多说。但他心里想着的是，哄女人开始，他可太懂了。因为之前在公爵府的时候，这个就是他主要研究的课题。】
【他专门研究这个，所以才能引得公爵夫人的信任，最后才有机会将其斩杀。】
【所以真的要论哄女人，他可太在行了。只不过这些事情那个都已经过去了，他不想多说，因为她说了怕霍云儿又想起之前的不好回忆了。】
【他拉着霍云儿的手前往了一家餐厅：“娘亲，我们去吃饭吧，肚子饿了。”】
【霍云儿露出了笑容，在霍雨浩小手的牵拉之下，直接进入了餐厅内部。她感觉自己能有这么个孩子实在是太幸福了。】
而在看到了这一幕之后位面夹缝的霍雨浩和霍云儿的眼眶都红了。
霍云儿：“平行世界的我，看起来好幸福啊.”
霍雨浩：“这何尝又不是我最梦寐以求的生活呢？”
“可惜，我太不中用了”
千仞雪看着平行霍雨浩的目光也是变得有些柔软，对于她这种没有美好童年的人而言，最见不得的就是这种画面，所以她此刻竟然感觉鼻子也有些酸了。
她突然抓住了比比东的玉手，而比比东见此，也是反手握住了她的小手，进行回应了一番。
“这小子，还挺孝顺的。”
【霍雨浩和霍云儿在吃完饭后就离开了】
【坐着魂导器回去村子，并不需要耗费太多的时间。】
【大概在半个小时之后，母子两人便是回到了村子里了。】
【霍雨浩在回家之后早早的洗了澡，而霍云儿在自己洗澡完之后，又帮霍雨浩洗完了自己和他的衣服，随后就是早早的去睡觉了。】
【很显然，今天玩的虽然很尽兴，但也确实有些累了。】
【霍雨浩则是迅速的回到了自己的房间。】
【他虽然也累，但他却没有睡觉。因为他时刻记得自己还有白虎公爵这么一个敌人。】
【所以他强行忍住睡意开始冥想修炼。】
【一夜无话，等到次日一大早，霍云儿早早的起床为霍雨浩做好了早饭，让他吃好了早饭之后上学。】
【而霍雨浩也早早的搭着魂导器前往学校上课了。】
【因为是插班生，所以他在进入班级之后需要进行自我介绍。】
【但这种事情对于霍雨浩而言简直轻而易举，他丝毫不会显得扭捏，反倒是落落大方，而且，在最近一段时间霍云儿的调养以及今天早上对他的精心打扮之下，霍雨浩整个人显得极其清秀。】
【搭配上他的气质，他一说话就获得了班级之上许多男女同学的好感，所以在老师让他自己挑选座位的时候班级上的许多女同学甚至都主动邀请霍雨浩坐在她们身旁。】
【当然霍雨浩并不看重这些，他来学校的主要目标是学习，感情的事情被他抛诸脑后，所以他挑选座位的时候直接挑选在了前排，主要便是为了能够更好的听课。】
【老师在安排完了霍雨浩的事情之后也很快开始了讲课，老师讲的很细致，而霍雨浩听得也很细致，但因为他毕竟是中途加入，所以很多东西其实都听不太懂。】
【但霍雨浩也并不着急，他先将不懂的标记了起来，随后又是认真听讲着。等到下课之后，他要么问同学要么问老师，逐步攻克难题。】