第三章 OAA,各人的数据(一)(1 / 1)

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通过织田香的陈述,加上药师丸向织田政说了一件只有他和酒井才知晓的事情,织田政已经能确定药师丸和阿部龙影都是援军了——除非妹妹和酒井一起背叛了他。

织田政觉得这种可能没有考虑的必要,人要想做些什么,总要试着去相信别人,不然什么事也做不成。

要是连妹妹和酒井都要怀疑的话,那是不是还要再去怀疑栉田、轻井泽、一之濑、须藤、平田、坂柳、堀北……

总之,在织田政认下这两个护卫后,药师丸在阿部龙影的武力支持下着手整合一年D班,而栉田也开始在一年A班、一年B班、一年C班里认识新朋友来收集情报。

一连几天,他们都有事可忙,而织田政只是继续着在空闲时间里和堀北习武,与一之濑念书的日子。

稳步的提升着学力和身体能力。

顺便一提,一之濑似乎还没有从春假那几天的“补完计划”中缓过来,精神总是会时不时的陷入恍惚。

织田政没有轻动,而是期待着一之濑能自己消化那些黑暗,并决定实在不行,就向一之濑灌输某种与路灯相关的信仰来强行塞给她一个精神支柱。

总觉得那种颜色与一之濑十分契合……

虽说织田政不介意背叛自己的“椅子”,但出于不想干涉一之濑破茧过程的心愿,他只是把那种理论当作一之濑最后的速效救心丸。

时间跳转到第二学年的第一个周一。

茶柱佐枝:“全员拿出手机放在桌上,接下来要说的事关乎你们将来的校园生活。”

织田政放下校方用来代替课本的笔记本电脑,取出手机。

“请各位打开学校主页,下载新的app。App的正式名称是overallability,不过下完后只会显示OAA。”

overallability直译过来是结束后的所有能力。

听起来似乎是用来展示学生的期末成绩一类的东西,但既然是在东育,那其中肯定也把学生的运动和其他方面的表现也算进“能力”里了吧……织田政猜想着。

“不光你们班,现在全学年的人都在下载。这个app在今后会给这间学校的学生们带来诸多恩惠,是非常便利的东西,现在就启动看看吧。”

启动应用,手机的摄像头自动打开。

“用摄像头读取学生证,就能自动完成初期设置了,并且以后无需再次登录。这个app里装着全学年的个人资料。比如点开2年A班的选项,你们的名字就会按五十音顺展示出来,试试看。”

织田政点开自己的名字。

2-A织田政

一年级成绩

学力B+(79)

身体能力B+(80)

灵活思考力A(88)

社会贡献性A-(85)

综合力A-(83)

织田政心想:综合来看是A-吗?看起来还可以。

“校方以你们在1年级内所取得的成绩为基础,给你们各自列了成绩单。不止我们班,其他班的成绩也一样,全学年学生的成绩都能阅览。校方判断这对今后的教育很重要,因此采用了这种方式。”

织田政又查看了一下栉田的数据。

2-A栉田桔梗

一年级成绩

学力B(74)

身体能力C+(60)

灵活思考力A-(81)

社会贡献性A(95)

综合力B(75)

织田政心想:小桔梗综合力只有B是了,这评价体系不清楚小桔梗的伪装,不然评个SSS都不过分吧?

织田政点了一下右上角的说明。

学力:主要通过一年内进行的笔试的分数算出。

身体能力:由体育课上的评价、社团活动中的活跃、特别考试等这些方面的成绩中算出。

灵活思考力:从朋友的多寡、以自己所处地位为首的交流能力、以及能否随机应变等方面,判断社会适应力的高低而算出。

社会贡献性:从上课态度、迟到缺席这些举动开始,到有无问题举动、是否加入学生会为学校做出贡献等等,通过多种要素算出。

综合力:从上述4个数值中推导出来的学生能力,仅有社会贡献力对综合力的影响减半。

综合力的具体计算方法——通过公式:(学力+身体能力+灵活思考力+社会贡献性×0.5)÷350×100算出(四舍五入)。

灵活思考力与社交能力强相关吗?

想到这里,织田政坐不住了,举手道:“茶柱老师,我的灵活思考力怎么比小桔梗还高这不合理吧?我的朋友数量并不多啊……或者说是不是弄错小桔梗的分数了”

如果灵活思考力约等于社交能力,那么给栉田评个A+完全说的过去,在这方面连平田都逊色她很多,二年级里唯一能跟栉田抗衡的大概只有一之濑了。

茶柱佐枝:“关于这点,并没有弄错,因为除了朋友数量以为,以自己地位为首的交流能力和随机应变能力也是影响灵活思考力评分的重要依据,你是在这两项上和栉田拉开了差距。

而且……校方给栉田在灵活思考力上的评价一点也不低,你看看其他人的情况就明白了。”

以自己地位为首的交流能力吗?织田政明白了,这个“灵活思考力”的评分在很大程度上会考虑学生的“地位”。

而织田政自己作为A班的领袖,这个身份给他带来了极大的加成。

加上带领班级完成从D班到A班的逆转,在随机应变上也让校方对他持有很高的评价。

茶柱佐枝:“再说,织田你的朋友数量真的少吗?除了自己班的,一之濑班的学生和龙园班的学生你也有经常接触吧?不过你在C班的朋友好像只有坂柳一个。

你跟已经毕业的三年A班也有联系,和空手道社团的高年级生关系似乎也不错。”

织田政困惑道:“一之濑班和龙园班那跟我有什么关系”

茶柱佐枝:“反正我猜校方是这么认为的。”

“小桔梗的灵活思考力……”织田政叹了口气,回头问道:

“你们还有谁在灵活思考力上得到A-及以上的评价了”

没有一个人举手。

平田:“我的灵活思考力是B。”

织田政:“离大谱……那么在学力上有谁拿到A-及以上的评价了”

堀北:“我是A-。”

王美雨:“我也是……”

幸村:“我是A。”

织田政:“身体能力呢?”

须藤兴奋道:“我是A+”

……

过了几秒,织田政疑惑道:“就须藤同学一个绫小路同学、铃音、平田同学、高园寺同学、小野寺同学,你们呢?”

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