第233章 别开生面的实践报告(1 / 1)

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苏柔儿估计也是意识到刚刚的声音太嗲了,被盯着才有点不好意思。

脑袋埋在顾晨身前,想要翻过这个话题,小声议论起一会上讲台应该怎么说才比较好。

这个班的思修老师姓李,五十多岁的半老徐娘,穿着颜色比较深的长裙,有点严肃的样子。

铃铃铃……

上课铃声响起后。

李老师退到一边,前半节课的时间和讲台上的空间还是先交给要上讲台做报告的学生。

第一个队伍的代表过来,不出所料的是,一眼就看出来,这两个一会要讲话的学生准备的估计还是在网上下载好,再大致修改一下的ppt材料。

“我们这次报告的内容是‘学习的目的之一是建设’,跟以前的生活相比,我们成长在一个最好的时代,现在科技飞速进步……

所以我们要发奋图强,努力读书,不辜负父母和学校的期望,努力成为最好的自己……”

“……”

其实这个做报告的学生第一句话一出,下面就开始打哈欠了。

说出来的话的确没有一点问题,但这都是从小听到大的空口白话,可能还经常会在小学的政治试卷上看到这样的答案。

千篇一律,没有什么说服力,也凸显不出报告的主题。

外加这个学生懒洋洋的语气和有些吊儿郎当的懒散样子,放在下午第一堂课听这种东西,催眠效果堪比高中听英语课。

“……我的报告就到这里,谢谢大家。”

直到一顿朗读般的报告结束,台下的掌声稀稀拉拉。

看到还有一组报告要听,有些学生都已经不满意了。

“好无聊啊!”

“这不就是找个ppt资料对着上面的念吗?”

“就这活动还占平时分的百分之二十,老师还不如让我们上课多回答几个问题加分……”

李老师咳了一声,皱眉示意下面的学生安静。

有学生不买账他已经猜到了,不过学校的平时分规划就是这样,想的是更应该多给新闻专业的学生走出去实践的机会。

不过这一届学生都大一,可能不了解实践活动的流程,还有的二货学生都开学一个周了连学校的路都认不清,估计走出去实践的想法是没有学生能做到了。

但凡去采访一下辅导员录个视频也能给你满分啊!

第一组交上来的报告做得确实很烂,算是开头就已经歪了,要是后面再没惊喜,他这个老师的面子就要挂不住了。

“呀,到我了!”

苏柔儿牵牵顾晨的衣角,小小地紧张了一下。

在脑袋被敲了后,大眼睛对刚刚动完手就离开座位往讲台上走的顾晨看看,小脸一鼓,哒哒哒跟上去。

“哇!咱公认的系花拐过来一个这么帅的男生?”

“你看清楚,还天天在宿舍说要给顾晨生猴子,他本人来了你都不认识?”

“真的是他呀!高考泸省第一!”

“不过他怎么跑我们专业来了?”

就颜值气质方面,顾晨一走上去比刚刚那个懒懒散散的人要顺眼很多,不对,那人根本没办法给顾晨这种气宇轩昂的姿态对比。

在加上苏柔儿的加持,气氛相较刚才的沉闷变得活跃起来。

“可能很多人认识我,我就不多做自我介绍了,到这里来首先是帮着苏同学在电脑上弄一下报告要用的材料,这个已经跟老师请示过了……”

顾晨一边用u盘上传材料,一边向正对他点头的李老师示意了一下。

“另外还有一个你们应该能猜到的原因,那就是过来当一下我家小女朋友的外援,特权懂了吧……”

报考新闻专业的学生大多数肯定是比较外向和会开玩笑的,一般给出一个槽点就会有很多人回应,这是经验。

果然。

这话一说,台下立马嘻嘻哈哈,嘘声一片,气氛无形中活跃起来。

宋静静都忍不住惊叹:“不愧是能给学校拉来大赞助商的人,顾晨很会说啊!”

总觉得顾晨的话里有炫耀自己女朋友的意思,可不知道为什么,就是不跟别人说话中故意装叉的那种炫耀一样。

偏要形容的话就是哪怕知道他就是在装,但温文尔雅的语气和神态就是让人根本生不出负面的心思。

苏柔儿站在顾晨身边,被口罩挡住的梨涡甜蜜蜜的。

原本还以为真的要自己一个人上台讲报告,还想着能不能求老师让晨晨哥坐在第一排。

因为看不到他,会有点紧张。

可没想到顾晨直接上台就跟老师交涉好了可以当她外援的事,尤其他那张嘴巴呀!

当着这么多人的面,还一声苏同学再加一声小女朋友给她喊的,心里像是被柔软的云朵包围着,都快要飘起来了。

怎么中午才亲了那么久……

现在就又很想亲他了!

“知道大家的重点还是听报告,话不多说,我们现在开始。”顾晨道:“实践报告的主题大家应该都知道——论学习的目的。”

操纵鼠标点开一个文件,里面几张中午新拍的照片公布在屏幕上。

台下的氛围更加活跃了:

“南佳幼儿园啊!我弟在这里上学。”

“顾晨和苏柔儿两个人都在上面!这是亲自过去拍摄的吧?那是小娃娃上交的作业吗?”

“挺可爱的……”

从网上下载的东西就是当玩笑看看,可实地拍摄,还是在学校周围的幼儿园拍摄的照片,当然更能引起学生的讨论。

还有几个小孩子交上来的关于梦想的沙雕作业也是挺有讨论度的,而且也只说上面展示的材料就很契合要报告的主题了。

在一边看着的李老师默默点头。

这才是她最开始想要的效果,不过外地的学生应该不了解有这个地方。

顾晨同学能受到办公司那么多老师夸奖,果然身上还是有点不一样的地方在。

单论说话的技巧,和现在放出来的照片,这个报告的开头已经很合格了。

不过……

当顾晨直接离开电脑的屏幕,像是要对着电子白板直接讲述时,李老师吓了一跳。

这学生作报告是要脱稿直接口述吗?!

哦,原来没脱稿。

因为顾晨居然压根没准备稿子!

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